山东泰安教育行政的超前规划和学校样板的示

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精彩导读

为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部日前下发通知,要求年春季学期延期开学,各级教育部门和学校也积极响应,及时就延期开学期间中小学校“停课不停教、不停学”做了大量工作,全力保障孩子们“停课不停学”。今天为大家推出的是“停课不停学”山东泰安教研与学校的相关做法,并特别为大家分享山东省特级教师、山东省泰安市教育局强光峰撰写的《居家学习,学生和老师应该怎么做》一文,供读者参阅。

泰安教育局在行动

根据山东省教育厅《关于规范延迟开学期间普通中小学线上教育教学活动的意见》的相关要求,按照相关工作部署,为进一步合理指导线上教学的开展,泰安市教育局推出《全市中小学延期开学期间“停课不停学”线上学习服务指南》(以下简称《指南》)。

《指南》共分学校、教师、学生、家长、教研部门五大部分,分别从不同方面对线上教学的模式、内容、评价方式等给予详细指导。让“停课不停学”有章可循。

其中,在“学校”部分,《指南》指出,学校要防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排,应依据居家网上学习的特点,按照"一校一策,一班一案"的工作要求,制定教学计划和实施方案,特别要加强对防疫阻击战一线人员子女和农村留守儿童的学习指导和关爱。同时,《指南》还鼓励科学设置网上教学内容,防疫知识学习、体育锻炼、家务劳动等均可成为网上课堂的内容。学习方式上,《指南》明确指出,对小学低年级上网学习不作统一硬性要求。以学生自主学习为主,教师线上指导和答疑为辅。同样,针对教师、学生、家长,教研部门等,《指南》也给出了相应的指导方向。

值得注意的是,为了保障疫情期间学生用眼卫生,《指南》在“家长”部分特别指出,要引导孩子协商制定居家学习的规则及作息时间表,注意提醒学生用眼卫生,每天室内锻炼1小时。

此外,《指南》还指出,家长要引导学生正确看待网络,重视网络的工具性,减弱对网络的情感依赖。尽量让学生的上网处于可控范围内,家长可利用设备提供的家长模式来控制设备使用时间和访问内容。有意识的对孩子进行人格教育,从根本上杜绝迷恋网络对孩子造成的影响。

延伸阅读:《全市中小学延期开学期间“停课不停学”线上学习服务指南》(点击标题阅读全文)

泰安学校在行动

泰安师范附属学校

突如其来的新型冠状病毒疫情,让全国各地的学校延时开学。为密切家校沟通,指导学生在家期间合理安排学习生活,2月10日,泰安师范附属学校依托学校“在线班级”平台,启动“十个一”假期活动,为学生开启了延时开学期间的崭新生活。校本部、大安小学、岱溪学校、硕元学校和雷锋学校等5个校区(分校)余名学生分别在个在线虚拟班级完成网上集结。

活动一经开展,便得到了广大学生及家长的广泛好评与热情参与。孩子们根据《“十个一”学习生活指导方案》,制定了个性化的学习计划,每天读书、写字、锻炼、游戏、劳动,兴致盎然,乐在其中。老师们通过网络、电话等形式及时跟进,为孩子们解疑释惑、指导各项活动。通过一根网线,“在线班级”成为了充满生机和活力的乐园。

《“十个一”学习生活指导方案》是泰安师范附属学校按照省教育厅《关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和管理工作》要求,围绕学生核心素养,从健康生活、责任担当、人文底蕴和学会学习等方面共10项日常任务对学生进行生活和学习指导,力求丰富学生的假期生活。

“做一名防疫小卫士”“锻炼一小时”“干一件家务”和“尽一份力量”旨在充分挖掘这次疫情防控课程资源,引导学生了解疫情防控知识,增强防护能力。

“读一本好书”“背一首诗文”“写一手好字”“练一页计算”和“预习一堂课”等任务是给学生提供合理学习建议,培养自主学习的良好习惯。

“做一个游戏”是倡导学生远离电子产品,以亲子锻炼交流的形式让学生做到劳逸结合。

为保障这项工作的顺利开展,泰安师范附属学校电教团队前期就进行了服务器系统优化,线路资源整合。同时,还为不具备电脑操作条件的学生增强了手机版校内网的访问能力。学校多名教师按照分工在家认真备课,精心制作或收集微课、防控小知识、室内操视频和专注力小游戏等丰富多彩的精品课程资源,并上传到“在线班级”,为学生提供下载使用服务。对于不具备上网条件的学生,学校建议可以根据方案和放寒假时下发的《寒假生活指导》自主制定学习计划。在此期间,各班任课教师将守候在“在线班级”并保持电话和



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