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届高考政治备考：李克强政府工作报告

一、

年3月5日，第十三届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂举行，国务院总理李克强向代表作《政府工作报告》，主要内容有：

1.年工作回顾：疫情防控取得重大战略成果。在全球主要经济体中唯一实现经济正增长。全年国内生产总值增长2.3%。为市场主体减负超过2.6万亿元。城镇新增就业万人。年初剩余的万农村贫困人口全部脱贫、52个贫困县全部摘帽。国内疫情防控仍有薄弱环节，经济恢复基础尚不牢固。

2.“十四五”主要目标：经济运行保持在合理区间。常住人口城镇化率提高到65%。人均预期寿命再提高1岁。城镇调查失业率控制在5.5%以内。基本养老保险参保率提高到95%。

3.年主要目标：国内生产总值增长6%以上。城镇新增就业万人以上。居民消费价格涨幅3%左右。单位国内生产总值能耗降低3%左右。粮食产量保持在1.3万亿斤以上。

4.年部分重点工作：财政，年赤字率拟按3.2%左右安排。减税，将小规模纳税人增值税起征点从月销售额10万元提高到15万元。降费，中小企业宽带和专线平均资费再降10%。消费，稳定增加汽车、家电等大宗消费。创新，以“十年磨一剑”精神在关键核心领域实现重大突破。乡村振兴，做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。开放，推动区域全面经济伙伴关系协定尽早生效实施、中欧投资协定签署。环保，北方地区清洁取暖率达到70%。教育，在教育公平上迈出更大步伐。医保，居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再增加30元和5元。住房，解决好大城市住房突出问题。规范发展长租房市场，降低租赁住房税费负担。文体，精心筹办北京冬奥会、冬残奥会。港澳台，完善特别行政区同宪法和基本法实施相关的制度和机制。

二、

1.从《经济生活》角度解读政府工作报告

（1）保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济的发展具有重要意义。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，稳健的货币政策要灵活精准、合理适度。货币供应量和社会融资规模增速与名义经济增速基本匹配，保持流动性合理充裕，保持宏观杠杆率基本稳定。保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定。

（2）收入是消费的基础和前提，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。李克强在年《政府工作报告》中指出，实施就业优先战略，扩大就业容量。着力提高低收入群体收入，扩大中等收入群体，居民人均可支配收入增长与国内生产总值增长基本同步。

（3）生产决定消费，生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力，必须大力发展生产，满足消费。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出用改革办法推动降低企业生产经营成本。推进能源、交通、电信等基础性行业改革，提高服务效率，降低收费水平。

（4）消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，稳定增加汽车、家电等大宗消费。

（5）国有经济是我国国民经济的支柱，它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用，发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务，具有关键作用。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，加快国有经济布局优化和结构调整。

（6）就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，障农民工工资及时足额支付。加快发展乡村产业，壮大县域经济，拓宽农民就业渠道。千方百计使亿万农民多增收、有奔头。

（7）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础，非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，优化民营经济发展环境。

（8）国家财政是国家治理的基础和重要支柱，在社会经济生活中发挥着巨大的作用。国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障，国家财政具有促进资源合理配置的作用，国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，深化财税金融体制改革。强化预算约束和绩效管理，加大预算公开力度，精简享受税费优惠政策的办理流程和手续。

（9）社会主义市场经济以共同富裕为根本目标，共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。

（10）对外开放是我国一项长期的基本国策，我们必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系，努力提高开放型经济水平。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，要调动一切可以调动的积极因素，推进改革开放，更大激发市场主体活力和社会创造力，用发展的办法解决发展不平衡不充分问题。要担当作为，实干苦干，不断创造人民期待的发展业绩。

2.从《政治生活》角度解读政府工作报告

（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，加强基本民生保障。

（2）我国政府具有保障人民民主和维护国家长治久安的等职能。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，完善社会治安防控体系，常态化开展扫黑除恶斗争，防范打击各类犯罪，维护社会稳定和安全。

（3）我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，面对新的任务和挑战，各级政府要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，践行以人民为中心的发展思想，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，落实全面从严治党要求。加强法治政府建设。坚持政务公开。

（4）政府必须实行政务公开，自觉接受人民的监督。政务公开有利于规范政府及其工作人员的行政行为，提高政府的公信力，更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民监督政府的工作，维护自己的合法权益。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，政府工作人员要自觉接受法律监督、监察监督和人民监督。

（5）全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权、监督权。第十三届全国人民代表大会第四次会议议程包括以下10项：

第一项，审议政府工作报告。

第二项，审查国民经济和社会发展第十四个五年规划和年远景目标纲要草案。

第三项，审查计划报告及草案。

第四项，审查预算报告及草案。

第五项，审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会组织法(修正草案)》的议案。

第六项，审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会议事规则(修正草案)》的议案。

第七项，审议《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定(草案)》。

第八项，审议全国人大常委会工作报告。

第九项，审议最高人民法院工作报告。

第十项，审议最高人民检察院工作报告。

（6）人大代表是国家权力机关的组成人员，人大代表代表人民在国家权力机关行使国家权力，人大代表享有审议各项议案、表决各项决定、提案权和质询权等权利。

（7）人民代表大会制度是我国根本的政治制度，全国人民代表大会是我国最高的权力机关，在我国的国家机构中居于最高地位。

（8）人民政协是共产党领导的统一战线组织，是人民民主的重要实现形式。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。在年全国两会，全国政协委员列席第十三届全国人民代表大会第四次会议，听取并讨论李克强总理所作的政府工作报告，听取并讨论最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等，认真履行职责，通过提案、大会发言、小组讨论、反映社情民意信息等形式，深入协商议政，积极建言献策。

（9）民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度，必须坚持和完善民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中谈到了民族区域自治制度。

（10）主权是主权国家最重要的构成要素，主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂；维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，我们要坚持对台工作大政方针，坚持一个中国原则和“九二共识”，推进两岸关系和平发展和祖国统一。高度警惕和坚决遏制“ ”分裂活动。完善保障台湾同胞福祉和在大陆享受同等待遇的制度和政策，促进海峡两岸交流合作、融合发展，同心共创民族复兴美好未来。

（11）我国奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，我们要坚持独立自主的和平外交政策，积极发展全球伙伴关系，推动构建新型国际关系和人类命运共同体。坚持开放合作，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。

3.从《文化生活》角度解读政府工作报告

（1）文化对经济、社会具有反作用，先进的、健康的文化能够促进经济社会的发展；文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素；优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，教育、卫生、文化等领域发展取得新成就，教育公平和质量较大提升，医疗卫生事业加快发展，文化事业和文化产业繁荣发展。

（2）教育是文化传播的重要途径之一，教育在文化传承中发挥着重要作用，教育是民族振兴和社会进步的基石，必须坚持教育优先发展。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，建设高质量教育体系，深化教育改革，实施教育提质扩容工程，劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年。

4.从《生活与哲学》角度解读政府工作报告

（1）物质决定意识，要求我们要坚持一切从实际出发，实事求是。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，要始终把人民放在心中最高位置，坚持实事求是，求真务实谋发展、惠民生。

（2）意识对物质具有能动的反作用，意识对改造客观世界具有指导作用，意识对人体生理活动具有调节和控制作用，正确的意识能够促进客观事物的发展，正确的认识能够促进实践的发展，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，践行以人民为中心的发展思想，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，落实全面从严治党要求。

（3）人们的意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。李克强在政府工作报告中介绍“十四五”时期主要目标任务。

（4）实践是检验认识的真理性的唯一标准。年的发展成就是在攻坚克难中取得的。

（5）世界是普遍联系的，要求我们要用联系的观点看问题。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，过去一年取得的成绩，是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果，是习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引的结果，是全党全军全国各族人民团结奋斗的结果。

（6）发展具有普遍性，世界是永恒发展的，要求我们要用发展的观点看问题。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中介绍，“十四五”时期是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年。我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。要准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。

（7）矛盾就是对立统一，要求我们要用全面的观点和一分为二的观点看问题。年《政府工作报告》在肯定成绩的同时，我们也清醒看到面临的困难和问题。

（8）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉；创新推动社会生产力的发展，创新推动生产关系和社会制度的变革，创新推动人类思维方式和文化的发展。要求我们要坚持创新，勇于创新。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，多渠道做好重点群体就业工作，支持大众创业万众创新带动就业。

（9）改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，全面深化改革开放，持续增强发展动力和活力。

（10）人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，人民群众是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，要求我们要坚持群众观点和群众路线。价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。

三、

（一）单项选择题

1.国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，年发展主要预期目标是：城镇新增就业万人以上，城镇调查失业率5.5%左右。稳就业的影响是：

①稳定就业②企业生产扩大③扩大社会消费④增加劳动者收入

A.④→①→②→③B.①→④→③→②C.①→②→③→④D.③→①→④→②

2.国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，以创新驱动、高质量供给引领和创造新需求。下列选项符合供给侧改革的是：

①激活生产要素，提高生产效率，激发经济发展动力

②增加财政支出，加大固定资产投资，拉动经济增长

③通过减税，降低实体经济企业的成本，提升竞争力

④增加政府补贴，刺激消费需求，驱动经济增长

A.①③B.③④C.②④D.①②

3.国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，推进卫生健康体系建设。持续推进健康中国行动，深入开展爱国卫生运动，深化疾病预防控制体系改革，创新医防协同机制，健全公共卫生应急处置和物资保障体系，建立稳定的公共卫生事业投入机制。这是我国政府：

A.履行加强社会建设的职能C.履行组织社会主义文化建设的职能

B.履行组织社会主义经济建设的职能D.履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能

4.年是我国决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年。我们咬定目标苦干实干迎难而上、一鼓作气完成剩余的脱贫任务,打通全面建成小康社会的最后一公里,确保所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。这一过程体现的哲学道理是：

①促成社会发展必须果断抓住时机②发挥主观能动性是实现社会质变的前提

③量变达到一定程度必然引起质变④事物发展是量变到质变再到量变的循环

A.①③B.①④C.②③D.②④

5.年10月13日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》指出:“完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，要改革学生评价，促进德智体美劳全面发展。”研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式，提升了中小学生的自理能力、创新精神和实践能力从认识论的度看，开风研学旅行的理由是：

①获得正确认识的途径就是获得直接经验和间接经验

②研学旅行能促进学生把书本知识和实践经验相结合

③研学旅行是促进学生德智体美劳全面发展的根本途径

④学生可在研学旅行的亲身实践中学习和验证书本知识

A.①③B①④C.②③D.②④

6.年7月31日，北斗三号系统建成暨开通仪式举行。从“双星定位”构想、“三步走”蓝图；到首次卫星发射，拿到“入场券”；再到两年多30星的高密度发射、完成全球组网，中国航天人解决了不同阶段面临的不同问题。26年间，几代北斗人接续奋斗、数十万建设者聚力托举，一次次刷新了科技强国的“中国速度”，展现了自主创新的“中国精度”，彰显了开放包容的“中国气度”。北斗系统的发展历程体现的哲学道理是：

①我们要正确发挥主观能动性，在此基础上不断认识和利用规律，造福人类

②要做到具体问题具体分析，正确认识事物，并找出解决矛盾的正确方法

③实践具有社会历史性，不同发展阶段实践的内容、规模和水平各不相同

④几代人为北斗事业不懈奋斗体现的精神品质是我国民族精神的具体表现

A.①④B.②④C.①③D.②③

7.十三届全国人大三次会议表决通过了民法典并将于年1月1日起施行，现行《婚姻法》、《继承法》、《民法通则》、《收养法》、《担保法》、《合同法》、《物权法》、《侵权责任法》、《民法总则》同步废止。材料表明全国人大：

①领导国家立法，行使国家立法权②坚持民主集中制原则，集体行使职权

③要根据社会变化不断制定新法律取代旧法律④代表人民的意志和利益，坚持依法治国方略

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.年12月5日是亚洲基础设施投资银行成立5周年纪念日，其成员数由成立之初的57个增至个，为仅次于世界银行的全球第二大多边开发机构。亚投行坚持“有事大家商量办，发展成果大家共享”的原则，积极践行多边主义，多方共享经济成长的机会。它的成长史进一步证明，多边主义才是解决经济全球化进程中出现的矛盾的金钥匙。以下说法正确的是：

①多边主义顺应时代发展的潮流，符合世界各国人民的根本利益

②国家间的共同利益是成员国合作的基础，是主权国家对外活动的出发点

③中国积极推动成立亚投行，体现了大国的主导作用

④合作发展将推动全球经济治理体系朝着更加公正合理有效的方向发展

A.①②B.②③C.②④D.①④

9.年11月15日，区域全面经济伙伴关系协定（RCEP)签署，包括东盟10国＋中、日、韩、澳、新，涵盖全球30%以上人口、GDP、贸易和投资的最大自贸区诞生，参与国之间超过90%货物贸易将实现零关税。RCEP的签署其意义主要体现在：

①助力我国“双循环”新发展格局形成，推动经济高质量发展

②发挥我国在区域内的主导优势，为区域经济复苏注入强劲动能

③进一步提升区域内自由贸易程度，开启区域经济一体化新篇章

④极大地规避市场贸易和投资风险，促进区域内资源的优化配置

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.年6月，十三届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自公布之日起施行。这部法律弥补了香港国家安全立法的缺位，是“一国两制”事业的重要里程碑。这表明了：

①国家主席是我国的最高国家权力机关

②维护国家安全是国家稳定发展的重要保证

③中央政府对香港同胞根本福祉的最大关切

④全国人民代表大会常务委员会行使最高立法权

A.①②B.①④C.②③D.③④

（二）非选择题

11.阅读下列材料，回答所提出的问题。

国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，实行高水平对外开放，促进外贸外资稳中提质。实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放，更好参与国际经济合作。

运用“经济全球化与对外开放”的相关知识回答，我国应该如何进一步提高开放型经济水平？

12.国务院总理李克强在年《政府工作报告》中指出，坚持绿水青山就是金山银山理念，加强山水林田湖草系统治理，加快推进重要生态屏障建设，构建以国家公园为主体的自然保护地体系，森林覆盖率达到24.1%。持续改善环境质量，基本消除重污染天气和城市黑臭水体。落实年应对气候变化国家自主贡献目标。加快发展方式绿色转型，协同推进经济高质量发展和生态环境高水平保护，单位国内生产总值能耗和二氧化碳排放分别降低13.5%、18%。

结合材料，请从《政治生活》角度，请你就“我国应如何为生态文明建设提供支持和保障”提出几条合理化建议。（要求内容符合主题，简明扼要。）

13.贫困是世界性难题。中国共产党带领和团结全国各族人民持续向贫困宣战。十八大以来，党中央广泛动员社会力量参与扶贫，并形成了中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制。独特的政治优势托举起伟大的减贫奇迹，年11月23日，我国个贫困县全部脱贫摘帽“清零”，标志着困扰人类发展几千年的贫困问题，在我国已经从整体上得到解决。

年中国贫困治理取得以消除绝对贫困为目标的巨大成就，但这并不意味着贫困治理的终结。在“后扶贫时代”，要做好巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，激发乡村振兴的内生动力：要充分发挥当地群众自身的积极性、主动性和创造性；持续推进农村集体产权制度改革，推进产业发展，真正实现“种好梧桐树，引来凤凰栖”；引导群众丢掉“小富即安”的守旧思想，积极参加各类培训，学得一技之长，真正走上依靠自身力量实现“链式反应”的致富快车道。

（1)结合材料，请你从政治生活角度谈谈对“独特的政治优势托举起伟大的减贫奇迹”的认识。（12分）

（2)“后扶贫时代”，乡村振兴依靠的是内生动力。请站在历史唯物主义角度对此加以阐述。（12分）

14.历经7年35轮谈判，年12月30日，中欧领导人共同宣布完成中欧投资协定谈判。中欧投资协定历次谈判内容/难度(摘选)

谈判轮次

时间

谈判内容/难度

启动谈判

年11月

在第16次中欧峰会正式启动谈判。

14

年7月

双方就透明度、国内规则等问题进行了深入讨论，并在部分议题上取得了积极进展。

19

年7月

投资自由化

31

年7月

公平竞争规则，包括国企，透明度，技术转让；市场准入方面，欧盟重申要求改善中国在电信和计算机、卫生、生物技术和新能源汽车方面的报价；欧盟希望取消股权上限和对中外合资企业的限制。

34

年11月

中欧双方在可持续发展，特别是在解决差异和劳动问题的机制方面意见较为不同。双方讨论了市场准入和协议的机制框架，且围绕着税务和例外条款问题展开了技术讨论。

35

年12月

双方在公平竞争议题上取得突破；围绕可持续发展及市场准入负面清单等议题进行了磋商。

中欧投资协定展现了中方推进高水平对外开放的决心和信心，将为中欧相互投资提供更有力的制度保障、更光明的合作前景。

请分析中欧投资协定谈判的完成将如何推进我国高水平对外开放。(12分)

15.阅读材料，完成下列要求。

自古以来，中国人一直有奔月的梦想。如今，这个梦想变为现实。

年11月发布的《中国的航天》白皮书（年版）提出，中国将开展以月球探测为主的深空探测的预先研究。年2月，月球探测计划“嫦娥工程”启动，分“绕”“落”“回”三阶段：三年内实现卫星绕月飞行，六年内实现月球车在月面软着陆并展开巡视探测，年之前把月球样品采回地球。

自立项以来，中国探月工程在党的领导下，不断完善航天工程的系统管理方法，汇聚全国包括港澳地区数千家单位、数万名科技工作者，协同推进、攻关攻坚，实现了多项技术突破。从年到年，我国相继成功发射嫦娥一号、二号、三号、四号卫星和探测器，完成了“绕”和“落”的任务；年11月24日，长征五号火箭全力托举嫦娥五号飞向月球，23天后，嫦娥五号带着月球样品成功着陆地球。嫦娥五号承载着探月工程中复杂度最高、技术跨度最大的任务，创造了五项“中国首次”。此次任务的圆满完成，是我国航天事业发展中里程碑式的新跨越，标志着探月工程三步走规划完美收官，为我国未来月球与行星探测奠定了坚实基础。后续，我国将依据月球样品及数据管理办法，广泛征集合作方案，鼓励国内外更多科学家参与研究，力争获得更多成果。

（1）结合材料并运用实践的能动性和社会历史性的知识，说明中国月球探测活动带来的启示。

（2）请为月球样品研究的国际合作方式提两条建议。

16.阅读材料，完成下列要求。

产业链供应链安全稳定是构建新发展格局的基础。

中部Z市致力于打造中国“动力谷”，充分发挥轨道交通、通用航空、新能源汽车三大动力产业的比较优势，全力推进产业链供应链现代化，产业集群蓄势生长。经过多年努力，该市的电力机车、动车组、城轨等出口至全世界，成为流动的国家名片。起步较晚的汽车产业，也形成了从设计研发到零部件生产、整车制造再到售后市场服务的完整产业链。该市还布局与动力产业高度关联的电子信息、新材料、新能源等战略性新兴产业，形成多点支撑的全新产业空间。年，Z市成为全国“稳增长”先进城市，GDP总量突破亿元大关。

年国内外经济形势发生变化，产业链上下游一度中断，供应链前后端不畅。关键时刻，Z市从龙头国企到中小民企，从主机厂到配套厂，各大产业链紧急动了起来，大企业提供订单，配套企业解决用工，周边企业转产增产，通过抱团取暖，较好地保证了重大项目的生产进度。

（1）结合材料，运用经济生活知识，说明为什么要形成产业集群。

（2）结合Z市做法，从经济角度，就如何提升我国产业链供应链现代化水平提出合理化建议

17.年11月15日，东盟10国以及中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰共同签署了RCEP(区域全面经济伙伴关系协定)。RCEP成员国所涵盖的人口、经济体量、贸易总额约占全球总量的30%，将组成世界上最大的自由贸易区。RCEP成员国，既有发达国家又有发展中国家；从各国相对优势看，日韩在高科技行业具有上游优势，中国具有庞大的国内市场和完善的产业链配套优势，东盟国家有人力资源优势，澳新具有资源和市场优势；而各成员国的政治体制、法律条文、协议承诺内容又各不相同。

该框架协议最核心条款是成员国将90%的货物贸易关税以渐进的方式削减到0%的水平。届时，中国人将更便捷的买到价格低廉的印度尼西亚猫屎咖啡、日本、韩国等国的护肤品、美容器械、食品等特色商品；中国纺织企业也将从澳大利亚、新西兰免税进口羊毛，进口之后在中国织成布料，这个布料可能又出口到越南，越南用这个布料织成服装之后再出口到韩国、日本、中国等其他国家……

RCEP的签署不仅为中国发展带来了新机遇也为受贸易保护主义和疫情冲击下低迷的世界经济添加了正能量。

（1）结合材料和经济生活的知识分析RCEP的签署将对中国和世界经济所产生的积极影响。（10分）

（2）结合材料运用联系的多样性的相关知识，说明我国相关企业如何把握RCEP签署所带来的新机遇，应对可能的新挑战。（10分）

18.教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的十九届五中全会明确提出到年建成教育强国的目标。加强学前教育改革，缓解“入园难、入园贵”压力，推动义务教育均衡发展，破解“乡村弱、城镇挤”困局；稳步推进新高考改革，着力打破“唯分数论”“一考定终身”模式；大力推进“双一流”建设，吹响高等教育质量提升的奋进号角……一次次改革，一项项举措，为“更好的教育”筑基，也让教育发展成果更多更公平惠及全体人民。我们一定能不断蓄积走向未来的力量，不断为国家和民族赢得发展新优势。

请你运用发展观的相关知识分析上述材料所蕴含的哲学道理。（10分）

19.年是中国共产党建党周年。一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党领导各族人民完成了反帝反封的新民主主义革命任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史；消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度；开辟了中国特色社会主义道路，逐步实现社会主义现代化。中国共产党带领各族人民在革命、建设、改革的不同时期探索适合中国的发展道路，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了让世界惊叹的“中国奇迹”。

中国共产党“能”带领中国人民取得如此伟大的成就绝非偶然。结合材料，运用价值判断与价值选择的相关知识，阐明中国共产党为什么“能”？（9分）

20.党的十九届五中全会提出，推动形成“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局是重塑我国国际合作和竞争新优势的战略抉择。

“双循环新发展格局”战略的形成有其自身的历史演进，从年的“沿海发展战略”使经济运行由国内循环扩大到国际循环，年为应对亚洲金融危机而首提“立足国内需求”，年加入WTO是我国国际大循环的里程碑，年由于过度依赖投资和出口给我国经济带来了一些问题，我国国际大循环的思路转向国内外循环相协调，到年面对严峻的国内外形势，提出了双循环新发展格局。

为加快推进双循环新发展格局，国务院14个督察组深入一线实地督察，形成了“既要促销费、稳投资，扭住扩大内需这个战略基点，又要稳外贸、稳外资，推动更高水平对外开放”的战略共识。

以国内大循环为主体，绝不是关起门来封闭运行，而是通过发挥内需潜力，使国内市场和国际市场更好联通。实现“国内国际双循环相互促进”不仅将助推中国开放型经济向更高质量发展，也将稳定全球产业链供应链，给世界经济带来更多利好。在新冠肺炎疫情严重冲击世界经济的背景下，中国经济推进“双循环相互促进”将成为世界经济的一抹亮色。

（1）运用“求索真理的历程”的相关知识，阐释我国确立经济发展“双循环新发展格局”的历史必然性。（10分）

（2）请选择一个最恰当的哲理，分析“双循环新发展格局”推进措施的内在逻辑性。（4分）

21.阅读材料，完成下列要求。

中央农村工作会议年12月28日至29在北京举行。习近平总书记强调，全党务必充分认识新发展阶段做好“三农”工作的重要性和紧迫性，坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

材料一：年中央提出发展家庭农场的倡议，截至年底，有60万家家庭农场被列入家庭农场名录，是年的4倍多，其经营范围从粮经结合，到种养结合，再到种养加一体化，一·二三产业融合发展，预计到年全国家庭农场数量将达到万家。但是农业保险在农业生产过程中发展滞后，与农业生产不相适应，土地流转很少签订正式的书面合同，权责关系不明确等因素影响了家庭农场的发展。

材料二：安徽某村党委把发展壮大家庭农场作为抓好农村基层党建重要工作，通过坚持党建引领、抱团发展、项目支撑等，充分发挥党组织政治功能，持续凝聚干群心，探索出一条具有该村特色村级集体经济发展新路子。村两委先后组织村民挖塘养鱼、开办企业，并鼓励村民大胆创业，劳动致富，陆续办起了水泥预制品厂、家具厂等工厂，收益颇丰：坚持以市场为导向，瞄准市场需求与行情，不断强化农业产业化经营：村里投资成立了苗木公司，将全村亩可耕地实行流转，对土地进行集约化经营，全村集体经济提档升级、提质增效，有效激发村级集体经济发展新活力。截至年11月底，该村村级集体经济收入万元，超过年全年村级集体经济收入万元，走出了一条农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足的新路。

（1)结合材料一概括我国家庭农场发展的状况（4分）

（2)结合材料二并运用社会主义基本经济制度的相关知识，分析该村的成功对我国乡村建设的启示。（10分）

22.毛乌素沙漠：亩沙地变成了良田。位于中国陕西省榆林市长城一线以北，面积约4.22万平方公里。在古代曾经水草丰美，毛乌素沙漠是在一两千年的时间里逐渐扩展而成的，大约自唐代开始有积沙，至明清时已形成茫茫大漠。

中华人民共和国建立后，在陕北进行固沙工作，引水治沙，发展灌溉，植树造林，改良土壤，改造沙漠，成效显著。通过各种改造措施，毛乌素沙区面貌已发生了巨大的变化。年，政府发布治沙补贴政策，于是榆林人民便揭竿而起，决心一起挺身抗沙。有了政府的补贴，治沙就容易多了，政府出钱，百姓出力，很快治沙成果就有了显现。并且同时政府还鼓励居民们靠沙“吃”沙，大力发展沙产业，沙漠加工业、沙漠食品业、沙漠旅游业等等，做到充分利用沙漠资源。一直到如今，当地居民治沙已有60多年，

60多年间，政府常年不间断的“降雨”，居民实施“吃沙战略”，当地沙漠已经不再扩张，并且很多沙地也都生出了绿色。如今的毛乌素沙漠沙化土地治理率已达93.24%，这意味着毛乌素沙漠即将从地图上“消失”。中国防沙治沙的成功实践得到联合国高度肯定，成为全球防治荒漠化的典范。

结合材料，运用经济生活知识，说明我国生态文明建设的意义以及毛乌素沙漠治理模式对生态文明建设的启示。（10分）

23.阅读材料，完成下列要求。

党的十八大以来，习近平总书记关心三明老区苏区发展，多次作出重要指示。三明市始终牢记习近平总书记重要嘱托，在新发展理念的引领下，践行以人民为中心的发展思想。着力“机制活”，坚持向改革开放要动力；着力“产业优”，培育形成四大主导产业；着力“生态美”，坚持画好“山水画”。三明克服山多地少、发展空间小等因素限制，不断进取，书写了高质量发展的新篇章，充分影显了新发展理念的理论魅力和实践伟力。

三明市大田县以高山茶闻名，“大田髙山茶”被农业部授予国家级农产品地理标志示范样板。20年来，依托中国农科院茶叶研究所，大田县通过专家办班培训、实地指导、咨询解难等形式传授、交流制茶的技术和经验。引导茶农和茶叶加工企业釆取“公司+农户”的模式，推动农民入股并按股分红。通过建设茶叶专业交易场所和大力发展电子商务来打造市场，设立专卖店、现代茶馆茶楼等窗口。在当地干部的带领下，大田县拓展发展思路，开设采茶、制茶、品茶、赏茶等茶家乐活动，带动餐饮、住宿、休闲……一片片茶叶已成为促进老区苏区人民致富奔小康的“金叶”。

（1）三明高质量发展彰显了新发展理念的理论魅力和实践伟力。请结合材料并运用社会意识的相对独立性相关知识加以说明。（12分）

（2）结合材料并运用经济知识，说明大田县是如何通过茶产业的发展推动当地致富奔小康的。（12分）

（3）没有脱贫攻坚，就没有乡村振兴；乡村不振兴，脱贫攻坚就不可能巩固。请你为我国乡村振兴提两条政策建议。（4分）

参考答案：

1.B2.A3.A4.A5.D6.D7.C8.D9.B10.C

11.①要实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。②要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。③要促进“引进来”与“走出去”更好结合。④要始终坚持独立自主、自力更生的原则。⑤要充分利用世贸组织的规则和赋予的权利，公平客观地解决与其他成员的经贸摩擦，为我国全面提高开放型经济水平营造良好的发展环境。

12．①要发挥中国共产党的领导核心作用，建立和完善生态文明建设的管理领导体制。②全国人大要制定和完善相关的法律法规，为生态文明建设提供法律保障。③国务院要积极履行政府的职能，出台和采取具体措施，推进生态文明建设。④司法机关要严格执法，公正司法，加大对破坏、污染环境行为的处罚力度。

13.(1)①中国共产党是最高政治领导力量，坚持党的集中统一领导，发挥党总揽全局，协调各方的作用，体现了中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。②广泛动员社会力量参与扶贫，体现了全国一盘棋，集中力量办大事的优势。③形成中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制，体现了民主集中制的优势。④带领和团结全国各族人民持续向贫困宣战，体现了以人民为中心、走共同富裕道路的优势。（每点3分）

(2)①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。推动乡村振兴需要充分发挥人民群众的智慧，调动人民群众自身的积极性、主动性和创造性；（3分）②改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。持续推进农村集体产权制度改革，有利于促进农村生产关系适应生产力发展，推进乡村产业发展；（3分）③价值观对人的行为具有驱动、制约和导向作用。引导群众去掉“小富即安”的守旧思想，参加各类培训，有利于群众积极转变观念，树立正确的价值观；（3分）④实现人生价值需要在劳动实践中砥砺自我。学得一技之长，有利于全面提高个人素质，真正走上依靠自身力量实现致富快车道。（3分）

14.中欧投资协定谈判的完成，将推动我国更好地坚持引进来和走出去并重，(2分)实行高水平的投资自由化便利化政策，(2分)放宽市场准入，(2分)扩大服务业对外开放，(2分)保护外商投资合法权益，(2分)健全促进和保障外商投资的法律、政策和服务体系，实施更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放。(2分)

15.(1)①实践具有主观能动性，实践是在意识指导下人的有目的的活动。实施“月球探测计划”并逐步推进，探月工程三步走规划完美收官“为我国未来月球与行星探测奠定了坚实基础”启示人们想问题办事情要有计划性、努力实现人生目标。②实践具有社会性，实践是处于一定社会关系中的人的活动。“汇聚全国包括港澳地区数千家单位、数万名科技工作者，协同推进、攻关攻坚，实现了多项技术突破。”启示人们要根据现实条件，学会与人协作。③实践具有历史性，实践的内容、规模、水平受到一定历史条件的制约。月球探测计划分“绕”“落”“回”三阶段是根据我国探月实践的进展程度确定的，启示我们想问题办事情要以已有的成绩为基础，再接再厉。(2)①加强自主知识产权保护的同时加强科技协作。②互派学者，加强交流。考生也可从其他方面阐述，言之成理即可。

16.(1)①形成产业集群有利于发挥市场对资源配置的决定性作用，完善和优化块状经济内部产业链。②形成产业集群有利于落实创新驱动发展战略，落实创新发展理念，提高科技自主创新能力，推动块状经济产业结构优化升级。③形成产业集群有利于发挥制造企业等市场主体作用，加速实体经济发展，筑牢现代化经济体系的坚实基础。④形成产业集群，有利于增强竞争力，推进“走出去”战略。

(2)①打造制造业优势，发展实体经济。②锻造产业链供应链比较优势，全力推进产业链供应链现代化。③重视产品质量，形成国家名片，提升国际竞争力。④补齐产业链供应链短板，布局关联产业。⑤发挥优质企业在产业链供应链现代化中的重要作用。

17.(1)对中国的积极影响：RCEP的签署将降低消费成本，丰富我国消费供给，扩大内需（2分）；降低企业贸易成本，拓宽企业市场空间，延伸产业链，拓宽供应链；（2分）发展更高层次的开放型经济，形成以国内循环为主体，国际国内循环相互促进的新发展格局。（3分）。对世界经济的积极影响：RCEP的签署将削减贸易壁垒，推动国际贸易自由化，便利化，促进疫情后世界经济的复苏，使经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡和共赢的方向发展。（3分）

(2)联系具有多样性，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，把握有利联系，克服不利联系。（2分）我国相关企业应该学习RCEP协议条款和熟悉各国营商环境；（2分）既要看到自身优势、协议签署所带来的广阔的市场空间、区域内产业的互补性；（2分）又要看到RCEP各国所承诺内容、营商环境各不相同以及竞争激烈度的增强；（2分）结合自身优势，合理布局企业业务，运用底线思维，积极应对国际竞争，抢抓发展新机遇。（2分）

18.事物的发展是前进性与曲折性的统一。当前教育方面存在的一些问题，在党的领导下会逐步得到解决。（4分）事物发展总是从量变开始，质变是量变积累到一定程度的必然结果。我们通过不断的改革，做好量的积累，实现教育强国目标。（3分）矛盾是事物发展的源泉和动力。教育领域的问题会推动教育改革，实现教育事业的发展。（3分）

19.价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性和阶级性。中国共产党始终坚持无产阶级立场，领导各族人民在不同的历史时期，完成时代赋予的历史使命。（3分）作出正确的价值判断与价值选择，就必须遵循社会发展的客观规律。结合时代实践，中国共产党遵循革命、建设、改革时期的规律，实现了中华民族的伟大飞跃。（3分）中国共产党始终站在最广大人民的立场上，把人民群众利益作为最高的价值标准和最高价值追求，不断的探索中国道路。（3分）

20．(1)①实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力和目的。双循环新发展格局是在中国经济发展的实践中形成的，是应对当前经济问题的必然选择。②真理是具体的，有条件的，要随时间的推移、条件的变化丰富发展和完善真理。双循环发展格局是应对当前国内外严峻形势的必然选择。③追求真理是个过程，要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。双循环发展格局的确立，是中国经济战略与时俱进，开拓创新的必然选择。

(2)①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用。主要矛盾和次要矛盾相互依赖，相互影响，一定条件下相互转化，要坚持两点论与重点论的统一。②新发展格局扭住扩大内需这个战略基点，同时又要稳外贸、稳外资，推动更高水平对外开放，坚持了两点论与重点论的统一。

21.(1)家庭农场整体数量快速增长，发展质量不断提升，发展潜力大。同时家庭农场存在土地流转不规范、抗风险能力弱的问题。（4分）

(2)①我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。（3分）②该村的发展始终坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。不断壮大的村集体经济是全村发展的关键和根本，同时鼓励村民创业办厂，是在毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。（2分）③该村的发展始终坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。村民既有集体经济发展带来的收益实惠，也有村民创业多种方式获得的报酬。（2分）④该村的发展得益于发展社会主义市场经济。坚持以市场为导向，满足市场需求，激发各类市场主体在市场经济中的活力；又发挥了村集体的引导与调控作用。（3分）

22.意义：我国生态文明建设有利于实现人与自然和谐发展，（1分）满足人民群众日益增长的美好生活需要（1分），有利于开创社会主义生态文明新时代，建设美丽中国。（1分）

启示：①贯彻创新、绿色、共享的新发展理念，坚持市场调节和宏观调控相结合，走生态与经济并重的中国特色社会主义生态建设之路。（2分）②突出政府在生态文明建设中的主导作用，锐意改革、科学调控，凝聚社会各界动力，共同致力于生态文明建设。（2分）③充分发挥企业的市场主体和科技创新主体作用，走产业化经营道路，延伸产业链。（1分）④大力彰显劳动者在生产过程中的主体作用，让广大人民成为生态文明建设的主力军，大力发展生态经济，践行绿色消费。（1分）⑤坚持开放共享，向世界提供生态文明建设的中国经验和中国方案。（1分）

23.(1)社会意识是对社会存在的反映，社会意识有时会先于社会存在变化、发展，先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。（4分）新发展理念是对我国社会主要矛盾变化规律进行的科学把握，是三明高质量发展的先导。（4分）新发展理念引领三明市坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往，推动“机制活”“生态美”与“产业优”的统一，实现高质量发展（4分）。

(2)通过培训提升茶农制茶水平，增强致富内生动力；（3分）创新经营模式，完善分配机制，让人民共享茶产业发展成果；（3分）加强营销拓展茶产品市场份额，增加茶产品销售收入；（3分）推动茶旅融合发展带动就业，拓展人民增收渠道；（3分）

(3)示例：落实涉农税费减免政策；健全农村土地利用政策；实施最严格的保护耕地政策等。

高中语文知识汇总

说明：点击下面文字可以转到相应内容学习、因时间关系有一些内容还没有完成，还在不断完善，希望能对你的学习有帮助。如果有什么问题，可以在后面留言。谢谢！

最新部编人教版高中语文

人教版高一语文必修上册(部编版)

(普通高中教科书)课本目录如下：

封面/目录......1

第一单元......5

　　1沁园春·长沙/毛泽东......6

　　2立在地球边上放号/郭沫若红烛/闻一多......8

　　　*峨日朵雪峰之测/昌耀......10

　　　*致云雀/雪莱......11

　　3百合花/茹志鹃......16

　　　*哦,香雪......23

　　单元学习任务......33

第二单元......35

　　4喜看稻菽千重浪-记首届国家最高科技奖获得者袁隆平......36

　　　*心有一团火,温暖众人心/林为民......42

　　　*"探界者"钟扬/叶雨婷......47

　　5以工匠精神雕琢时代品质/李斌......55

　　6芣苢/诗经文氏外孙入村收麦/苏轼.....57

　　单元任务......59

第三单元......61

　　7短歌行/曹操......62

　　　*归园田居(其一)/陶渊明......63

　　8梦游天姥吟留别/李白......64

　　　登高/杜甫......65

　　　*琵琶行并序/白居易......66

　　9念奴娇·赤壁怀古/苏轼......69

　　　*永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾......70

　　　*声声慢(寻寻觅觅)/李清照......71

　　单元学习任务......73

第四单元家乡文化生活......75

　　　一记录家乡的人和物......76

　　　二家乡文化生活现状调查......77

　　　三参与家乡文化建设......78

第五单元整本书阅读......83

　　《乡土中国》......84

第六单元......87

　　10劝学/荀子......88

　　　*师说/韩愈......89

　　11反对党八股(节选)/毛泽东......92

　　12拿来主义/鲁迅......98

　　13*读书:目的和前提/黑塞......

　　　*上图书馆/王佐良......

　　单元学习任务......

第七单元......

　　14故都得秋/郁达夫......

　　　*荷塘月色/朱自清......

　　15我与地坛(节选)/史铁生......

　　16赤壁赋/苏轼......

　　　*登泰山记/姚鼐......

　　单元学习任务......

第八单元词语积累与词语解释......

　　一丰富词语积累......

　　二把握古今词义的联系与区别......

　　三词义的辨析和词语的使用......

古诗词诵读......

　　静女/诗经·邶风......

　　涉江采芙蓉/古诗十九首......

　　虞美人(春花秋月何时了)/李煜......

　　鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观......

人教版高一语文必修下册(部编新版)

(普通高中教科书)课本目录如下：

第一单元......4

　　1子路曾皙冉有公西华侍坐/《论语》......5

　　　*齐桓晋文之事/《孟子》......7

　　　庖丁解牛/《庄子》......11

　　2烛之武退秦师/《左传》......13

　　3*鸿门宴/司马迁......16

第二单元......24

　　4《窦娥冤》/关汉卿......25

　　5《雷雨》/曹禺......29

　　6*哈姆莱特/莎士比亚......40

第三单元......48

　　7青蒿素:人类征服疾病的一小步/屠呦呦......49

　　　*一名物理学家的教育历程/加来道雄......53

　　8*中国建筑的特征/梁思成......58

　　9说“木叶”/林庚......64

第四单元信息时代的语文生活......72

　　一认识多媒介......73

　　二善用多媒介......73

　　三辨识媒介信息......74

第五单元......82

　　10在《人民报》创刊纪念会上的演说/马克思......83

　　　在马克思墓前的讲话/恩格斯......85

　　11谏逐客书/李斯......88

　　　*与妻书/林觉民......90

第六单元......96

　　12祝福/鲁迅......97

　　13林教头风雪山神庙/施耐庵......

　　　*装在套子里的人/契诃夫......

　　14促织/蒲松龄......

　　　*变形记/卡夫卡......

第七单元整本书阅读......

　　《红楼梦》1......

《红楼梦》2

第八单元......

　　15谏太宗十思疏/魏征......

　　　*答司马谏议书/王安石......

　　16阿房宫赋/杜牧......

　　　*六国论/苏洵......

古诗词诵读......

　　登岳阳楼/杜甫......

　　桂枝香·金陵怀古/王安石......

　　念奴娇·过洞庭/张孝祥......

人教版高中语文选择性必修上册(部编版)

(普通高中教科书)课本目录如下：

第一单元......4

　　1中国人民站起来了/毛泽东......5

　　2长征胜利万岁/杨成武......9

　　　*大战中的插曲/聂荣臻......14

　　3别了,“不列颠尼亚”/周婷杨兴......19

　　　*县委书记的榜样-焦裕禄/穆青冯健周原......21

第二单元......34

　　4《论语》十二章......35

　　　大学之道/《礼记》......36

　　　*人皆有不忍人之心/《孟子》......37

　　5《老子》四章......39

　　　*五石之瓠/《庄子》......40

　　6兼爱/《墨子》......42

第三单元......46

　　7大卫·科波菲尔/狄更斯......47

　　8复活（节选）/列夫·托尔斯泰......58

　　9*老人与海/海明威......64

　　10*百年孤独/加西亚?马尔克斯......75

第四单元逻辑的力量......84

　　一发现潜藏的逻辑谬误......85

　　二运用有效的推理形式......86

　　三采用合理的论证方法......88

古诗词诵读......92

　　无衣/《诗经·秦风》......92

　　春江花月夜/张若虚......93

　　将进酒/李白......95

　　江城子·乙卯正月二十日夜记梦/苏轼......96

人教版高中语文选择性必修中册(部编版)

(普通高中教科书)课本目录如下：

第一单元......4

　　1社会历史的决定性基础/恩格斯......5

　　2改造我们的学习/毛泽东......10

　　　人的正确思想是从哪里来的/毛泽东......16

　　3实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员......18

　　4*修辞立其诚/张岱年......26

　　　*怜悯是人的天性/卢梭......28

　　5*人应当坚持正义/柏拉图......33

第二单元......40

　　6记念刘和珍君/鲁迅......41

　　　*为了忘却的记念/鲁迅......46

　　7包身工/夏衍......55

　　8荷花淀/孙犁......64

　　　*小二黑结婚/赵树理......69

　　　*党费/王愿坚......74

第三单元......84

　　9屈原列传/司马迁......85

　　10*苏武传/班固......89

　　11过秦论/贾谊......95

　　　*五代史伶官传序/欧阳修......98

第四单元......

　　12玩偶之家/易卜生......

　　13迷娘（之一）/歌德......

　　　*致大海/普希金......

　　　自己之歌（节选）/惠特曼......

　　*树和天空/特朗斯特罗姆......

古诗词诵读......

　　燕歌行并序/高适......

　　李凭箜篌引/李贺......

　　锦瑟/李商隐......

　　书愤/陆游......

人教版高中语文选择性必修下册(部编版)(普通高中教科书)课本目录如下：

第一单元......4

　　1氓/《诗经》......5

　　　离骚（节选）/屈原......6

　　2*孔雀东南飞并序......10

　　3蜀道难/李白......17

　　　*蜀相/杜甫......19

　　4*望海潮（东南形胜）/柳永......20

　　　*扬州慢（淮左名都）/姜夔......21

第二单元......24

　　5阿Q正传/鲁迅......25

　　　*边城/沈从文......32

　　6大堰河一我的保姆/艾青......44

　　　*再别康桥/徐志摩......48

　　7一个消逝了的山村/冯至......50

　　　*秦腔/贾平凹......53

　　8茶馆/老舍......58

第三单元......72

　　9陈情表/李密......73

　　　*项脊轩志/归有光......75

　　10兰亭集序/王羲之......78

　　　归去来兮辞并序/陶渊明......80

　　11*种树郭橐驼传/柳宗元......84

　　12*石钟山记/苏轼......86

第四单元......90

　　13自然选择的证明/达尔文......91

　　　*宇宙的边疆/卡尔·萨根......97

　　14天文学上的旷世之争/关增建......

古诗词诵读......

　　拟行路难（其四）/鲍照......

　　客至/杜甫......

　　登快阁/黄庭坚......

　　临安春雨初霁/陆游......

人教版高中语文必修1-5目录

普通高中课程标准实验教科书

语文必修1

阅读鉴赏

第一单元

1*沁园春长沙………毛泽东　3

2诗两首 　　 　　

雨巷…………………戴望舒　6 　　 　　

再别康桥……………徐志摩　8

3大堰河——我的保姆…艾　青　10

4*中外短诗五首 　　 　　

断章……………卞之琳　15 　　 　　

风雨……………芦　荻　15 　　 　　

错误……………郑愁予　16 　　 　　

回旋舞…………保尔·福尔　16 　　 　　

在一个地铁车站………庞　德　17

第二单元

5兰亭集序……………王羲之　19

6赤壁赋………………苏　轼　22

7*山中与裴秀才迪书…王　维　25

8*游褒禅山记………王安石　27

第三单元

9记念刘和珍君………鲁　迅　31

10小狗包弟………巴　金　36

11*记梁任公先生的一次演讲……梁实秋　40

12*金岳霖先生…………汪曾祺　42

第四单元

13短新闻两篇 　　 　　

别了，“不列颠尼亚”……周　婷　杨　兴…47 　　 　　

奥斯维辛没有什么新闻……罗森塔尔…49

14包身工………………夏　衍　52

15*寻找时传祥——重访精神高原…孙德宏…61

16*飞向太空的航程……贾永　曹智　白瑞雪…65

表达交流

心音共鸣　写触动心灵的人和事…70 　　

亲近自然　写景要抓住特征……73 　　

人性光辉　写人要凸显个性……76

“黄河九曲”　写事要有点波澜…79 　　

朗诵……………………………82

梳理探究

优美的汉字…………

奇妙的对联…………………90 　　

新词新语与流行文化……93

名著导读

《论语》……………………96 　　

《大卫·科波菲尔》………

普通高中课程标准实验教科书

语文必修2

阅读鉴赏

第一单元

1荷塘月色…………………朱自清　3

2故都的秋…………………郁达夫　7

3*囚绿记………………陆　蠡　11

4*瓦尔登湖……………梭　罗　14

第二单元

5《诗经》两首 　　 　　

氓………………………　21 　　 　　

采薇……………………　22

6离骚………………屈　原　24

7孔雀东南飞　并序………27

8*诗三首 　　 　　

涉江采芙蓉《古诗十九首》…33 　　 　　

短歌行…………………曹　操　33 　　 　　

归国田居（其一）……陶渊明　34

第三单元 　　

9烛之武退秦师………《左传》36

10荆轲刺秦王…………《战国策》　38

11鸿门宴……………司马迁　42

12*召公谏厉王弭谤…《国语》　46

第四单元

13就任北京大学校长之演说……蔡元培49

14我有一个梦想……………马丁·路德·金52

15*在马克思墓前的讲话………恩格斯　56

16*近代科学进入中国的回顾与前瞻…杨振宁　60

表达交流

直面挫折　学习描写………………66 　　

美的发现　学习抒情………………69 　　

园丁赞歌　学习选取记叙的角度…73 　　

想像世界　学习虚构………………76 　　

演讲…………………………………78

梳理探究

成语：中华文化的微缩景观………82 　　

修辞无处不在………………………85 　　

姓氏源流与文化寻根………………88

名著导读

《家》………………………………92 　　

《巴黎圣母院》……………………95

普通高中课程标准实验教科书

语文必修3

阅读鉴赏

第一单元

1林黛玉进贾府……………曹雪芹　4

2祝福………………………鲁　迅　17

3*十八岁出门远行……余　华　32

4*老人与海……………海明威　39

第二单元

5蜀道难…………………李　白　52

6杜甫诗三首 　　 　　

秋兴八首（其一）………54 　　 　　

咏怀古迹（其三）………54 　　 　　

登高………………………55

7琵琶行并序……………白居易　56

8*李商隐诗两首 　　 　　

锦瑟………………………59 　　 　　

马嵬（其二）……………59

第三单元

9寡人之于国也…………《孟子》62

10劝学………………《荀子》64

11*过秦论……………贾　谊　66

12*师说………………韩　愈　70

第四单元

13动物游戏之谜……周立明　74

14宇宙的边疆………卡尔·萨根　79

15*凤蝶外传…………董纯才　86

16*一名物理学家的教育历程…加来道雄　94

表达交流

多思善想学习选取立论的角度… 　　

学会宽容学习选择和使用论据… 　　

善待生命学习论证……………… 　　

爱的奉献学习议论中的记叙…… 　　

讨论………………………………

梳理探究

交际中的语言运用……………… 　　

文学作品的个性化解读………… 　　

语文学习的自我评价……………

名著导读

《红楼梦》…………………… 　　

《高老头》……………………

普通高中课程标准实验教科书

语文必修4

阅读鉴赏

第一单元

1窦娥冤……………关汉卿　4

2雷雨………………曹　禹　18

3*长亭送别………王实甫　29

4*哈姆莱特………………莎士比亚　35

第二单元

5柳永词两首 　　 　　

望海潮（东南形胜）………46 　　 　　

雨霖铃（寒蝉凄切）………47

6苏轼词两首 　　 　　

念奴娇　赤壁怀古…………49 　　 　　

定风波（莫听穿林打叶声）…50

7辛弃疾词两首 　　 　　

水龙吟　登建康赏心亭……52 　　 　　

永遇乐　京口北固亭怀古…53

8*李清照词两首 　　 　　

醉花阴（薄雾浓云愁永昼）55 　　 　　

声声慢（寻寻觅觅）………55

第三单元

9拿来主义…………………鲁　迅　58

10父母与孩子之间的爱…弗罗姆　61

11*语言生活的历史进程…周有光　65

12*短文三篇 　　 　　

热爱生命…………………蒙　田　73 　　 　　

人是一根能思想的苇草…帕斯卡尔74 　　 　　

信条……………………富尔格姆　75

第四单元

13廉颇蔺相如列传……司马迁　78

14苏武传………………班　固　84

15张衡传………………范　晔　90

16*李贺小传…………李商隐　93

表达交流

解读时间学习横向展开议论…97 　　

发现幸福学习纵向展开议论… 　　

确立自信学习反驳…………… 　　

善于思辨学习辩证分析……… 　　

辩论……………………………

梳理探究

逻辑和语文学习……………… 　　

走近文学大师………………… 　　

影视文化………………………

名著导读

莎士比亚戏剧…………………… 　　

《谈美》…………………………

普通高中课程标准实验教科书

语文必修5

阅读鉴赏

第一单元

1林教头风雪山神庙…施耐庵4

2装在套子里的人…契诃夫12

3*边城……………沈从文　18

4*哦，香雪………铁　凝　30

第二单元

5归去来兮辞　并序……陶渊明42

6滕王阁序………王　勃46

7*逍遥游………庄　周51

8*陈情表………李　密　54

第三单元

9咬文嚼字………朱光潜　58

10孟浩然………闻一多　63

11*说“木叶”…林　庚　68

12*谈中国诗……钱钟书　73

第四单元

13中国建筑的特征……梁思成　80

14作为生物的社会……刘易斯·托马斯　86

15*指印………………丹齐克　91

16*宇宙的未来……史蒂芬·霍金　99

表达交流

缘事析理学习写得深刻……… 　　

讴歌亲情学习写得充实……… 　　

锤炼思想学习写得有文采…… 　　

注重创新学习写得新颖……… 　　

访谈

梳理探究

文言词语和句式……… 　　

古代文化常识 　　

有趣的语言翻译………

名著导读

《三国演义》 　　

《堂吉诃德》

高中语文总复习

一、语文基础知识

高考成语考查全景扫描

高考病句备考指津

“语言得体”考点设置及答题方略

锁定逻辑错误有的放矢修改

年高考病句题分类解析及新题演练

掌握解题技巧，突破断句难题

高考古代文化知识备考指导

文言文翻译考情梳理及解题方略

二、语文阅读

年高考全国卷文言文阅读之内容概括分析题复习指导

高考非连续性文本阅读复习指导

任尔东西南北风文言断句我不错

年高考全国Ⅰ卷论述类文本试题分析

非连续性文本的阅读与解题方法例谈

年高考古代诗歌试题评价与备考指导

高考论述类文本拟试题

阅读原创模运用逻辑知识，破解高考论述类文本阅读的设题密码

积累素材应披沙拣金

散文阅读考情概述及解题方略

“六分”在读，“四分”于答

年高考文学类文本阅读备考策略与训练

高考散文解题浅析

传记类文本阅读考查类型及答题方略

非连续性文本阅读原创检测题二则

非连续性文本阅读解题方法指津

三、高考语文作文写作

厘清任务指令比较说理论证

网络直播：想说爱它不容易

搭建论证支架优化分析过程

高考备考中作文语言的诗意开掘

议论性散文写作指导

扎实有序突破训练，打造篇章细节亮点

给作文提供“丰富”的精神食粮

任务驱动型作文拟标题之选择题15道

年高考语文作文热点话题及范文

高考新闻热点素材12篇

高考作文社会热点话题素材集锦

材料作文“美就是回来做自己”导写及例文

高考作文热点素材解读

时事材料作文“林海奇迹塞罕坝”导写

高考作文：如何戴稳镣铐跳好舞？

要注意高考写作的交际性

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