北京哪些医院白癜风最正规 https://baike.baidu.com/item/%E5%8C%97%E4%BA%AC%E4%B8%AD%E7%A7%91%E7%99%BD%E7%99%9C%E9%A3%8E%E5%8C%BB%E9%99%A2/9728824?fr=aladdin

美育，在有的地方，真是缺失得很。我真是悟出来的：学语文就是学做人。所有学科里头，语文最直接指向人，跟人的思想、情感、兴趣、品德紧密联系，是陪伴人一辈子的。

——“人民教育家”于漪

针对美育的角度，杨浦高级中学名誉校长，基础教育界唯一一位被授予“人民教育家”称号的——于漪老师以她多年的语文教学经验从对美育的定义，到学生如何运用“美”，再到教师如何帮助学生理解“美”进行了深度的贯彻。

01.我为什么对美育“非常自觉”

有人说中国的基础教育不比美国差。但是在实践中发现，国内大学的教育水平并非人们想象得那么高，美国的大学教育比中国好得多。

人缺德就完了，针对“育分不育人，求学不读书”，我提出“立民族精神之根，树爱国主义之魂”。我们培养的不是机器，教育是育人，分不代表人。不管什么考卷，考不出人的综合素质。

人最后在社会发挥多大作用，归根到底跟综合素质非常有关。我早年被