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（个音节，共30分，限时4分钟）

作zuò品pǐn53号hào

在zài繁fán华huá的de巴bā黎lí大dà街jiē的de路lù旁pánɡ，站zhàn着zhe一yī个ɡè衣yī衫shān褴lán褛lǚ、头tóu发fɑ斑bān白bái、双shuānɡ目mù失shī明mínɡ的de老lǎo人rén。他tā不bù像xiànɡ其qí他tā乞qǐ丐ɡài那nà样yànɡ伸shēn手shǒu向xiànɡ过ɡuò路lù行xínɡ人rén乞qǐ讨tǎo，而ér是shì在zài身shēn旁bànɡ立lì一yī块kuài木mù牌pái，上shànɡ面miɑn写xiě着zhe：“我wǒ什shén么me也yě看kàn不bu见jiàn！”街jiē上shànɡ过ɡuò往wǎnɡ的de行xínɡ人rén很hěn多duō，看kàn了le木mù牌pái上shànɡ的de字zì都dōu无wú动dònɡ于yú衷zhōnɡ，有yǒu的de还hái淡dàn淡dàn一yī笑xiào，便biàn姗shàn姗shàn而ér去qù了le。

这zhè天tiān中zhōnɡ午wǔ，法fǎ国ɡuó著zhù名mínɡ诗shī人rén让rànɡ·彼bǐ浩hào勒lè也yě经jīnɡ过ɡuò这zhè里lǐ。他tā看kàn看kɑn木mù牌pái上shànɡ的de字zì，问wèn盲mánɡ老lǎo人rén：“老lǎo人rén家jiā，今jīn天tiān上shànɡ午wǔ有yǒu人rén给ɡěi你nǐ钱qián吗má？”

盲mánɡ老lǎo人rén叹tàn息xī着zhe回huí答dá：“我wǒ，我wǒ什shén么me也yě没méi有yǒu得dé到dào。”说shuō着zhe，脸liǎn上shànɡ的de神shén情qínɡ非fēi常chánɡ悲bēi伤shānɡ。

让rànɡ·彼bǐ浩hào勒lè听tīnɡ了le，拿ná起qǐ笔bǐ悄qiāo悄qiāo地de在zài那nà行hánɡ字zì的de前qián面miɑn添tiān上shànɡ了le“春chūn天tiān到dào了le，可kě是shì”几jǐ个ɡè字zì，就jiù匆cōnɡ匆cōnɡ地de离lí开kāi了le。

晚wǎn上shɑnɡ，让rànɡ·彼bǐ浩hào勒lè又yòu经jīnɡ过ɡuò这zhè里lǐ，问wèn那nà个ɡe盲mánɡ老lǎo人rén下xià午wǔ的de情qínɡ况kuànɡ。盲mánɡ老lǎo人rén笑xiào着zhe回huí答dá说shuō：“先xiān生shenɡ，不bù知zhī为wèi什shén么me，下xià午wǔ给ɡěi我wǒ钱qián的de人rén多duō极jí了le！”让rànɡ·彼bǐ浩hào勒lè听tīnɡ了le，摸mō着zhe胡hú子zi满mǎn意yì地de笑xiào了le。

“春chūn天tiān到dào了le，可kě是shì我wǒ什shén么me也yě看kàn不bu见jiàn！”这zhè富fù有yǒu诗shī意yì的de语yǔ言yán，产chǎn生shēnɡ这zhè么me大dà的de作zuò用yònɡ，就jiù在zài于yú它tā有yǒu非fēi常chánɡ浓nónɡ厚hòu的de感ɡǎn情qínɡ色sè彩cǎi。是shì的de，春chūn天tiān是shì美měi好hǎo的de，那nà蓝lán天tiān白bái云yún，那nà绿lǜ树shù红hónɡ花huā，那nà莺yīnɡ歌ɡē燕yàn舞wǔ，那nà流liú水shuǐ人rén家jiā，怎zěn么me不bù叫jiào人rén陶táo醉zuì呢ne？但dàn这zhè良liánɡ辰chén美měi景jǐnɡ，对duì于yú一yī个ɡè双shuānɡ目mù失shī明mínɡ的de人rén来lái说shuō，只zhǐ是shì一yī片piàn漆qī黑hēi。当dānɡ人rén们men想xiǎnɡ到dào这zhè个ɡe盲mánɡ老lǎo人rén，一yī生shēnɡ中zhōnɡ竟jìnɡ连lián万wàn紫zǐ千qiān红hónɡ的de春chūn天tiān//都dōu不bù曾cénɡ看kàn到dào，怎zěn能nénɡ不bù对duì他tā产chǎn生shēnɡ同tónɡ情qínɡ之zhī心xīn呢ne?

节jié选xuǎn自zì小xiǎo学xué《语yǔ文wén》第dì六liù册cè中zhōnɡ《语yǔ言yán的de魅mèi力lì》

注：为帮助大家正确发音，放了注音版的短文，考试时朗读短文没有注音。

（朗读短文·评分要求与技巧）

（一）要求和目的朗读短文1篇，个音节，限时4分钟，共30分。目的是测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、语调、停连以及流畅程度。（二）评分1、语音错误，每个音节扣0.1分。语音错误包括：声母、韵母、声调、上声连读变调、“一、不”变调、“啊”的变读、轻声、儿化等读音错误，以及漏读、添读。2、声母或韵母系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。3、语调偏误，略有显露扣0.5分，偏误明显扣1分，偏误严重扣2分。语调偏误包括：声调缺陷；句调不当，如因句调失误而导致的语气表达偏误，唱读，句末机械地一个调子；轻重不当，如词的轻重格式不当，语句重音不当。4、停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。停连不当包括：因停连导致的语义偏误，节律不当，字化，机械地三、五字一顿等。5、朗读不流畅及回读，视程度扣0.5分、1分、2分。朗读不流畅及回读包括：语流生涩、磕磕绊绊以及回读词语或句子等。6、超时，1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上，扣1分。（三）技巧这一项考查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，重点考查语音、连读音变、停连、语调以及流畅程度等。这一项在测试中所占比重很大，因此应试人事先必须投入精力，认真准备。应试人在这一项应该注意以下几个方面：1、发音准确清晰，避免漏字、添字、错字。2、不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成不连贯，测试员会扣分。3、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。4、重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔，因为一旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。另外，还要注意方言语调的纠正，特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。要想在测试中取得好成绩，必须在纠正方言语调上下大工夫。5、语速要适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或普通话水平较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢；而当心情过于紧张时，语速会过快。这样都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。6、注意“儿”的处理，要判断什么时候读成儿化韵，什么时候直接把“儿”音节读出来。7、叠字形容词中的ABB式、AABB式，除部分口语中习惯读变调的情况外，其他的在朗读中都可以读变调。8、停顿、断句要得当，否则可能造成歧义或割裂句子的完整。