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（个音节，共30分，限时4分钟）

作zuò品pǐn51号hào

有yǒu个ɡè塌tā鼻bí子zǐ的de小xiǎo男nán孩hái儿ér，因yīn为wéi两liǎnɡ岁suì时shí得de过ɡuò脑nǎo炎yán，智zhì力lì受shòu损sǔn，学xué习xí起qǐ来lái很hěn吃chī力lì。打dǎ个ɡè比bǐ方fɑnɡ，别bié人rén写xiě作zuò文wén能nénɡ写xiě二èr三sān百bǎi字zì，他tā却què只zhǐ能nénɡ写xiě三sān五wǔ行xínɡ。但dàn即jí便biàn这zhè样yànɡ的de作zuò文wén，他tā同tónɡ样yànɡ能nénɡ写xiě得de很hěn动dònɡ人rén。

那nà是shì一yī次cì作zuò文wén课kè，题tí目mù是shì《愿yuàn望wànɡ》。他tā极jí其qí认rèn真zhēn地de想xiǎnɡ了le半bàn天tiān，然rán后hòu极jí认rèn真zhēn地de写xiě，那nà作zuò文wén极jí短duǎn。只zhǐ有yǒu三sān句ɡōu话huà：我wǒ有yǒu两liǎnɡ个ɡè愿yuàn望wànɡ，第dì一yī个ɡè是shì，妈mā妈mā天tiān天tiān笑xiào眯mī眯mī地de看kàn着zhe我wǒ说shuō：“你nǐ真zhēn聪cōnɡ明mínɡ，”第dì二èr个ɡè是shì，老lǎo师shī天tiān天tiān笑xiào眯mī眯mī地de看kàn着zhe我wǒ说shuō：“你nǐ一yī点diǎnr儿也yě不bù笨bèn。”

于yú是shì，就jiù是shì这zhè篇piān作zuò文wén，深shēn深shēn地de打dǎ动dònɡ了le他tā的de老lǎo师shī，那nà位wèi妈mā妈mā式shì的de老lǎo师shī不bù仅jǐn给ɡěi了le他tā最zuì高ɡāo分fēn，在zài班bān上shànɡ带dài感ɡǎn情qínɡ地de朗lǎnɡ读dú了le这zhè篇piān作zuò文wén，还hái一yī笔bǐ一yī画huà地de批pī道dào：你nǐ很hěn聪cōnɡ明mínɡ，你nǐ的de作zuò文wén写xiě得de非fēi常chánɡ感ɡǎn人rén，请qǐnɡ放fànɡ心xīn，妈mā妈mā肯kěn定dìnɡ会huì格ɡé外wài喜xǐ欢huɑn你nǐ的de，老lǎo师shī肯kěn定dìnɡ会huì格ɡé外wài喜xǐ欢huɑn你nǐ的de，大dà家jiā肯kěn定dìnɡ会huì格ɡé外wài喜xǐ欢huɑn你nǐ的de。

捧pěnɡ着zhe作zuò文wén本běn，他tā笑xiào了le，蹦bènɡ蹦bènɡ跳tiào跳tiào地de回huí家jiā了le，像xiànɡ只zhǐ喜xǐ鹊què。但dàn他tā并bìnɡ没méi有yǒu把bǎ作zuò文wén本běn拿ná给ɡěi妈mā妈mā看kàn，他tā是shì在zài等děnɡ待dài，等děnɡ待dài着zhe一yī个ɡè美měi好hǎo的de时shí刻kè。

那nà个ɡe时shí刻kè终zhōnɡ于yú到dào了le，是shì妈mā妈mā的de生shēnɡ日rì——一yī个ɡè阳yánɡ光ɡuānɡ灿càn烂làn的de星xīnɡ期qī天tiān：那nà天tiān，他tā起qǐ得de特tè别bié早zǎo，把bǎ作zuò文wén本běn装zhuānɡ在zài一yī个ɡè亲qīn手shǒu做zuò的de美měi丽lì的de大dà信xìn封fēnɡ里lǐ，等děnɡ着zhe妈mā妈mā醒xǐnɡ来lái。妈mā妈mā刚ɡānɡ刚ɡānɡ睁zhēnɡ眼yǎn醒xǐnɡ来lái，他tā就jiù笑xiào眯mī眯mī地de走zǒu到dào妈mā妈mā跟ɡēn前qián说shuō：“妈mā妈mā，今jīn天tiān是shì您nín的de生shēnɡ日rì，我wǒ要yào//送sònɡ给ɡěi您nín一yī件jiàn礼lǐ物wù。”

果ɡuǒ然rán，看kàn着zhe这zhè篇piān作zuò文wén，妈mā妈mā甜tián甜tián地de涌chōnɡ出chū了le两liǎnɡ行hánɡ热rè泪lèi，一yī把bǎ搂lǒu住zhù小xiǎo男nán孩hái儿ér，搂lǒu得de很hěn紧jǐn很hěn紧jǐn。

是shì的de，智zhì力lì可kě以yǐ受shòu损sǔn，但dàn爱ài永yǒnɡ远yuǎn不bù会huì。

节jié选xuǎn自zì张zhānɡ玉yù庭tínɡ《一yī个ɡè美měi丽lì的de故ɡù事shì》

注：为帮助大家正确发音，放了注音版的短文，考试时朗读短文没有注音。

（朗读短文·评分要求与技巧）

（一）要求和目的朗读短文1篇，个音节，限时4分钟，共30分。目的是测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、语调、停连以及流畅程度。（二）评分1、语音错误，每个音节扣0.1分。语音错误包括：声母、韵母、声调、上声连读变调、“一、不”变调、“啊”的变读、轻声、儿化等读音错误，以及漏读、添读。2、声母或韵母系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。3、语调偏误，略有显露扣0.5分，偏误明显扣1分，偏误严重扣2分。语调偏误包括：声调缺陷；句调不当，如因句调失误而导致的语气表达偏误，唱读，句末机械地一个调子；轻重不当，如词的轻重格式不当，语句重音不当。4、停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。停连不当包括：因停连导致的语义偏误，节律不当，字化，机械地三、五字一顿等。5、朗读不流畅及回读，视程度扣0.5分、1分、2分。朗读不流畅及回读包括：语流生涩、磕磕绊绊以及回读词语或句子等。6、超时，1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上，扣1分。（三）技巧这一项考查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，重点考查语音、连读音变、停连、语调以及流畅程度等。这一项在测试中所占比重很大，因此应试人事先必须投入精力，认真准备。应试人在这一项应该注意以下几个方面：1、发音准确清晰，避免漏字、添字、错字。2、不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成不连贯，测试员会扣分。3、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。4、重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔，因为一旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。另外，还要注意方言语调的纠正，特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。要想在测试中取得好成绩，必须在纠正方言语调上下大工夫。5、语速要适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或普通话水平较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢；而当心情过于紧张时，语速会过快。这样都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。6、注意“儿”的处理，要判断什么时候读成儿化韵，什么时候直接把“儿”音节读出来。7、叠字形容词中的ABB式、AABB式，除部分口语中习惯读变调的情况外，其他的在朗读中都可以读变调。8、停顿、断句要得当，否则可能造成歧义或割裂句子的完整。