忻州市

忻州市普通话水平等级测试在每年的3月、9月举行，如需参加普通话水平等级测试的考生可在3月初和9月初登录忻州教育网报名。现将年3月份的测试事宜通知如下：

一、时间、地点：

1.报名时间：3月1日---3月8日，请考生选择17日或18日测试任务，并在所报测试日期到考点参加培训、测试。

2.培训时间：3月17日、18日上午8：30考前培训，到时支付测试费和领取准考证。

3.测试时间：3月17日、18日培训后开始测试。考生测试时需携带身份证、准考证。

4.测试地点：忻州市飞天艺校(九源街播明中学教学楼四楼)

二、报名要求：

根据省测试中心的管理要求,本测试中心只接受本地户籍考生的报名测试。外地户籍在本市工作的需带单位介绍信。忻州师院和外地高校的在校生不能在本测试中心报名测试。(如不符合报名条件却在网上报名造成后果自负)

考生在线报名网址：shanxi.cltt.org/baoming(因报名软件设置问题，请用IE浏览器兼容模式或浏览器极速模式，否则打不开网页)

请考生严格按要求填写，从事职业栏教师请选择语文教师或非语文教师，社会考生请选择其他，请务必填写手机号码。电子版相片要求：红底或蓝底正面免冠证件照，像素×,以身份证号命名(如无电子版相片请到照相馆照相)。手机翻拍、自拍、像素低相片模糊等不符合证件照标准相片无效。如报名内容失实、相片不符合标准将不予审核通过，考生将被删除，恕不通知，后果自负。(因报名系统不对相片进行审核，所以考生即使上传不合格相片也会显示报名成功，请考生务必上传符合要求的相片，否则在审核环节将会被删除)

三、测试方式：

测试方式为计算机辅助测试,请下载附件学习《普通话水平计算机辅助测试应试指南》和《国家普通话水平智能测试系统考生注意事项》。在线学习网址：isay

四、考试纪律：测试严禁作弊及代考，一经发现，取消本次考试成绩并一年内不得参加测试。

五、成绩查询网址：cltt.org省测试中心复审完毕后方可查询。证书领取时间请于4月底查看忻州教育网通知(注意证书领取时限，过期不候)

附件（点击阅读原文下载）：

1.《普通话水平计算机辅助测试应试指南》

2.《国家普通话水平智能测试系统考生注意事项》

联系

忻州市教育局语委办

二〇一八年二月二十七日

太原市

1.报名条件：凡太原市居民和我市在职人员均可申请报名（高校教职员工及学生须在所属学校测试站测试），不属我站测试范围的人员一律不予报名测试。

2.网上报名时间：从3月5日上午9：00开始，限额人，报满为止。现场确认时间：3月11日上午9：00—11：30，过时不候。在我站网报但未进行现场确认的考生，网报信息无效，不影响下次报名。现场确认后缺考和考试不合格考生，90天之内不能再次报名（系统自动控制，全省联网）。

3.培训测试时间：3月25日（以现场确认时领取的准考证为准）

4.网报时需注意：在测试站点分类中选择太原市普通话水平测试站，带*号的信息必须填写。所在单位一栏：须填写居民身份证住址或开出工作证明单位名称（现场确认时网报信息与所带证件不符的取消本次报名资格）。

5.现场确认时需注意：本人带身份证或相关属地证明（太原市工作单位或居住地证明）。

6.现场确认流程：报名资格审查，缴费，核对电子信息，领取准考证，核对准考证信息，加盖测试站公章。请考生仔细核对准考证信息，有误须现场修改，否则责任自负。

7.网报入口：shanxi.cltt.org/baoming/

现场确认地点：太原市广播电视大学四层招生办公室（漪汾桥西，太原电视台南与太原教育电视台同楼）公交车：、、6路等。普通话水平测试相关信息，太原语言文字网会及时发布，请各位考生。

联系-44

阳泉市

根据省语委授权，我市将于年4月组织上半年普通话水平等级测试，现将相关事项公布如下：

一.报名范围：

阳泉市户籍的党政机关公务员和参照公务员管理单位的工作人员、各级各类学校教师、大中专院校学生、公共服务行业的窗口工作人员、待业人员均可报名。

注：1.不接受外地高校的在校大学生报名;

2.在阳泉务工的外地户籍人员需提供就业证明;

3.近3个月内参加过其他地市测试的人员，不可报名。

二.报名时间：

上半年：年3月5日—3月9日

时间：15:00-18:00

三.报名地点：

阳泉市教育局师训科(语委办)

详细室(左侧)

联系--

四.其它事项

1.报名时需带本人身份证原件和电子照片(近期免冠红底或蓝底彩照，规格为×像素，jpg或jpeg格式，用身份证号和姓名重命名，用U盘等移动设备携带)。

2.免收报名费，测试费用按市物价局审定的标准收取。

3.考生须阳泉市语委，知晓具体考试及领证时间

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普通话水平智能测试系统使用指南视频

备考技巧

1多听录音

目前，普通话的教材一般配有60篇短文的录音。考生可反复地听，对短文中的轻声变化，不妨标出来，多多地体味。由于普通话的测试都是口头测试，大家一定要掌握语速，从容地读出每个词的音节。如果在测试时，碰到多音字，可读任何一个规范的读音。在字词测试中，发现自己读错了，也可按规则，重新读一次。而短文中，读错了不需要回头纠正，只管一路自然地读下去，不要影响整体的发挥。

2字正腔圆

在练习朗读时，要养成咬字有力，发音清楚，吐字完整的良好习惯。有的考生，因为在朗读语流中，发音过程不完整，造成音素缺损或丢失，影响了语音的标准程度。因此，朗读时，最好调整好自己的情绪状态，让发音器官处于积极状态，使语流中的每一个字都能准确清晰，字正腔圆。

那么接下来，开始练习吧！

一、读单音节字词（个音节，共10分，限时3.5分钟）

哲

洽

许

滕

缓

昂

翻

容

选

闻

悦

围

波

信

铭

欧

测

敷

闰

巢

字

披

翁

辆

申

按

捐

旗

黑

咬

瞥

贺

失

广

晒

兵

卦

拔

君

仍

胸

撞

非

眸

葬

昭

览

脱

嫩

所

德

柳

砚

甩

豹

壤

凑

坑

绞

崔

我

初

蔽

匀

铝

枪

柴

搭

穷

董

池

款

杂

此

艘

粉

阔

您

镁

帘

械

搞

堤

捡

魂

躺

瘸

蛀

游

蠢

固

浓

钾

酸

莫

捧

队

耍

踹

儿

二、读多音节词语（个音节，共20分，限时2.5分钟）

国王

今日

虐待

花瓶儿

难怪

产品

掉头

遭受

露馅儿

人群

压力

材料

窘迫

亏损

翱翔

永远

一辈子

佛典

沙尘

存在

请求

累赘

发愣

外面

酒盅儿

似乎

怎么

赔偿

勘察

妨碍

辨别

调整

少女

做活儿

完全

霓虹灯

疯狂

从而

入学

夸奖

回去

篡夺

秧歌

夏季

钢铁

通讯

敏感

不速之客

三、朗读短文（个音节，共30分，限时4分钟）

在浩瀚无垠的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我国甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱中。

鸣沙山东麓是平均高度为十七米的崖壁。在一千六百多米长的崖壁上，凿有大小洞窟七百余个，形成了规模宏伟的石窟群。其中四百九十二个洞窟中，共有彩色塑像两千一百余尊，各种壁画共四万五千多平方米。莫高窟是我国古代无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。

莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有九层楼那么高，最小的还不如一个手掌大。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士……

……

四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，不少于4分钟）

1.我喜爱的职业

2.购物(消费)的感受

普通话每日一练60天

01-05

《一分钟》示范朗读

《永远的记忆》示范朗读

《我的信念》示范朗读

《泰山极顶》示范朗读

《差别》示范朗读

06-10

《最糟糕的发明》示范朗读

《金子》示范朗读

《语言的魅力》示范朗读

《朋友和其他》示范朗读

《鸟的天堂》示范朗读

11-15

《课不能停》示范朗读

《父亲的爱》示范朗读

《家乡的桥》示范朗读

《住的梦》示范朗读

《绿》示范朗读

16-20

《喜悦》示范朗读

《迷途笛音》示范朗读

《神秘的“无底洞”》示范朗读

《火光》示范朗读

《香港：最贵的一棵树》示范朗读

21-25

《陶行知的“四块糖果”》示范朗读

《风筝畅想曲》示范朗读

《中国的宝岛――台湾》示范朗读

《态度创造快乐》示范朗读

《我为什么当教师》示范朗读

26-30

《莫高窟》示范朗读

《海滨仲夏夜》示范朗读

《散步》示范朗读

《国家荣誉感》示范朗读

《野草》示范朗读

31-35

《住的梦》示范朗读

《牡丹的拒绝》示范朗读

《坚守你的高贵》示范朗读

《捐诚》示范朗读

《胡适的白话电报》示范朗读

36-40

《可爱的小鸟》示范朗读

《赠你四味长寿药》示范朗读

《一个美丽的故事》示范朗读

《和时间赛跑》示范朗读

《陶行知的“四块糖果”》示范朗读

41-45

《我的母亲独一无二》示范朗读

《苏州园林》示范朗读

《世间最美的坟墓》示范朗读

《西部文化和西部开发》示范朗读

《济南的冬天》示范朗读

46-50

《海洋与生命》示范朗读

《白杨礼赞》示范朗读

《第一场雪》示范朗读

《丑石》示范朗读

《提醒幸福》示范朗读

51-55

《莲花和樱花》示范朗读

《繁星》示范朗读

《站在历史的枝头微笑》示范朗读

《落花生》示范朗读

《天才的造就》示范朗读

56-60

《语言的魅力》示范朗读

《麻雀》示范朗读

《“能吞能吐”的森林》示范朗读

《中国的牛》示范朗读

ending

考生须知

一、考生必须携带准考证和身份证方可测试，否则不得参

加测试。

二、考生须准时到达测试地点。先培训，后测试。

三、测试程序：候测——点名——抽题——备测室准备—测试——离开测试室。

四、如果发现冒名顶替等作弊行为，一年内禁止参加普通话水平等级测试。

五、测试完毕，立即离开测试室，不得在候测室或楼道逗留。

六、电脑测试注意事项：

1.上机先输入本人准考证号码后四位点确认,核对本人信息,等待监考人员核对身份证和准考证,等待指令进入试音页面进行试音。

2.电脑界面出现试音材料后进行朗读，试音成功后进入正式考试程序。

3.根据试题提示进行朗读。不得错行、漏行。

4.一至三题按题目要求进行朗读，第四题根据说话题目要求自由发挥。不得朗读网上下载的材料，否则按雷同扣分处理。

5.全部题目完成后点确认，离开电脑，考试完成。

6.注意保护测试设备，离开时确认设备安全再起身。

普通话水平计算机辅助测试

应试指南

各位考生：

欢迎您参加国家普通话水平测试！

在参加测试前，请仔细阅读本“应试指南”，了解“普通话水平计算机辅助测试系统”的操作程序。如有疑问，请及时提出，我们将为您作详尽指导。

一、佩戴耳机（如图示）

1．请您就座后戴上耳机，并将话筒置于口腔前方。

2．戴好耳机后“下一步”按钮。

二、考生登录（如图示）

1．输入您的准考证编号。

2．单击“进入”按钮继续。

3．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。

三、核对信息（如图示）

1．请仔细核对您的个人信息。

2．如信息无误，单击“确认”按钮继续。

3．如准考证号有误，请单击“返回”按钮重新登录。

4．如其他信息有误，请在考试结束后与监考老师联系更改。

四、等待考试指令（如图示）

1．考生该步骤不需操作，只需要等待其他考生确认个人信息后统一开始试音。

五、自动试音（如图示）

1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，用正常说话的音量朗读主屏中的个人测试信息。

2．本系统会自动调节，以适应您的音量，您不用作任何操作。

3．试音结束，系统会弹出提示试音结束的对话框。

六、开始考试

提示：

1．普通话水平测试共有4项题目，系统会依次显示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题内容进行录音。

2．每项试题前都有一段语音提示，请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。

3．录音过程中，应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致。

4．录音过程中，请注意主屏下方的时间提示，确保在规定的时间内完成每项考试。

5．规定时间结束，系统会自动进入下一项试题。

6．如某项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。

特别提示：

1．考试过程中，考生不要说试卷以外的任何内容，以免影响考试成绩。

2．如有疑问，请举手示意，工作人员会及时前来解答。

第一题读单音节字词（如图示）

1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。

2．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。

第二题读多音节词语（如图示）

1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。

2．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。

第三题朗读短文（如图示）

1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。

2．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。

第四题命题说话（如图示）

1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。

2．录音开始时，请读出所选话题名称。如：我说的话题是“我尊敬的人”。

3．本题必须说满3分钟（请按主屏下方的时间提示条把握时间）。

4．说话结束后，单击屏幕右下角的“提交试卷”按钮，便可结束考试；说满三分钟后，系统也会自动提交试卷。

七、结束考试（如图示）

1．提交试卷后，系统会自动弹出如下提示框，表示您已成功结束本次考试。

2．请摘下耳机放在桌上，然后离开试场。

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