经过两个月的暑假沉淀，大家即将进入初中阶段，享受美妙的三年初中学习生活了。据老师经验：初一不分上下，初二两级分化，初三天上地下。俗话说：好的开始是成功的一半。如何在初中三年的小长跑中赢得头彩，初一是个节点。希望本文能给新初一的你提供帮助！

初中和小学的学习大相径庭，到底不一样在哪里？

①学习环境的转变：小学周遭是熟悉的环境，熟悉的伙伴，熟悉的老师，进入初中，学习环境变了，周围的同学、老师都变成了陌生人；

②学习内容的差异：小学内容比较简单，科目单一，学习任务一般，初中内容延伸性、逻辑性比较强，科目多，学习任务促增；

③学习方法的不同：小学主要靠教师“教”，学习方法比较单一，有些单纯靠认真记忆成绩就可以很不错，但是初中更多的要靠学生自主“学”，课下要自觉性的去吸收消化所学知识，单凭记忆出成绩的方法过时了；

④个人地位的突变：小学的时候你可能是班里的佼佼者，老师眼中的宠儿，进入初中，班里的可能比自己优秀的比比皆是，要学会调整心态。

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如何去应对这些“不一样”，孩子们，你们准备好了吗？

一、适应环境，学会交往

升入初中，同学们进入了新的学校，也将面临新的班集体。在新的集体，大家来自于不同的学校，彼此间比较陌生，这时很多同学会感到孤独，想念以前的学校、班级和同学。这是正常的，但是我们要主动的去适应新的环境，去结交新的朋友，比方说，我们可以学会关心别人，热心为班级、为同学做事，助人为乐；彼此尊重，坦诚相待；微笑待人，传递正能量；多与师长沟通和交流等等。无形之中，你会越来越融入新的环境，朋友多起来，陌生感自然会逐渐消失。

二、主动适应，学会学习

初中与小学相比，最大的区别是学科增多了，学习的量比以前大了，内容加深了，不是仅仅停留在简单的知识的记忆上，还有对能力的培养，包括理解、分析、概括、归纳等能力。而且时间更加紧凑，所以我们更加要注重提高做事的效率，每天要做哪些事，自己应该有计划有安排，充分的利用好时间。要想学好每一门课，就应该适应每个老师的教学，具体包括熟悉教师的语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯等等。

　　从自身来说，首先要有学习兴趣，要明白每门课程的学习目的，知道学了有什么用。

　　其次，要掌握各门学科的学习方法，包括课后总结、课前预习、认真听课、记笔记、课后复习和完成作业等环节。每个环节都很重要，特别要强调养成课前先预习，写作业前先复习的良好学习习惯。学习知识过程由“会——熟——活——悟”组成，抓好了每个环节，才能熟练掌握知识，从而活学活用。

再次，应认真对待老师批改过的作业，必要时可以重新做一遍，体验学懂一个问题，完成一项作业时的欢快感情。

三、找准方法，自我定位

在学习方法上，小学主要靠教师“教”，初中更多靠学生主动“学”，依靠学生的自觉性去吸收消化知识、提高成绩。所以，进入初中，刚开始可以暂时延续小学的学习方法，与此同时，要学会养成课前预习，课上认真听讲、做好笔记，课后复习的习惯，培养自己自主学习的能力。每个学霸都有属于自己的一套学习方法，但是别人的学习方法并不一定适合自己，所以在学习的过程中，要多思考，多总结，找到属于自己的学习方法，从而做到事半功倍。

四、调整心态，做好自己

进入初中后，不少学生会产生这样的心理落差：比自己成绩、各方面优秀的人大有人在，强中自有强中手，尤其是一些小学期间非常优秀的同学，非常受老师 　　缺少了老师的关切，有些同学就会逐渐失去对那门课的兴趣。结果，恶性循环，成绩越差，越厌倦，到最后，自己也自暴自弃了。这种情况，在实验班里尤为明显，每年都会出现一些同学，在小学成绩很好，进入初中以后，结果入学没半年就成绩大幅度下滑，连一般普通班的学生都不如。

　　那怎样才能避免这种情况出现呢?

一是，尽快调整心态。其实，会产生心理落差是一种正常的心理状态，但是这时不是沉浸在这种不良的心理状态的时候，我们最应该做的就是要学会自我调节，尽快的进入学习状态，调整心态，客观分析自己的长处和短处，给予正确的自我评价，设定适合自己的学习目标，当然了，设定目标时，不能好高骛远，最好是经过自己的努力能在一段时间内一步一步达到的目标，并激励自己能不断地向目标努力。

二是，多沟通，发出自己的声音。遇到新困难，要多跟老师，父母沟通，去说出自己的困惑或想法，找到解决的方法。

　三是，刚开始学习时，不会的东西要及早向老师请教，及早解决问题，不欠账，不断努力，持之以恒。从入学开始，就养成自觉的学习习惯，习惯一旦养成，后面就顺其自然了。所以，开始的时候一定要有韧性，多坚持!

总之，初中生活是丰富多彩的，三年的初中生活等你来演绎，新初一的孩子们准备整装待发，开始初中新生活吧！

（文章来自合肥疯狂老师官方微博）